正确答案: D

领会

题目：在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（ ）。

解析：布鲁姆根据学习的结果把教育目标分为认知目标、情感目标和精神(动作技能)目标三种。他又将认知目标分成六级：知识(知道、识记)、了解(领会、理解)、应用、分析、综合、评价，代表最低水平的理解是领会。根据题意，此题正确答案为：D。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]氢氧化钠固体是实验室常用化学药品，在空气中久置会变质，下列关于氢氧化钠固体变质的说法正确的是（ ）。

验证氢氧化钠是否变质可以滴加少量盐酸，有气泡产生说明已经变质

解析：氢氧化钠固体变质主要有两方面，一方面是吸收空气中的水分发生潮解，另一方面是由于与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，有化学变化也有物理变化，故C选项错误。氢氧化钠变质后质量会增加，故配制溶液时，氢氧化钠溶液中氢氧化钠的浓度会偏低，故B、D错误。滴加少量盐酸，如果有气泡产生，说明有碳酸钠，氢氧化钠已变质。故A选项正确。

[单选题]教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师必须遵守的基本职业道德规范是（ ）。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

解析：2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》的内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

[多选题]提高测验信度的一般方法是()。

题量不能太少

成绩要拉开档次

多出客观题

建立详细的评分指南

评分要认真

[单选题]下列说法中有误的一项是（ ）。

初中教育属于义务教育，不属于基础教育