[单选题]注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。

正确答案 ：D

形式训练说

解析：形式训练说把训练和改进心的各种官能作为教学的最重要目标，它注重训练的形式而不注重内容，因为形式训练是永久的。

[单选题]在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主?（ ）。

正确答案 ：A

综合课程

解析：小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，积极倡导各地选择综合课程。高中以分科课程为主。

[单选题]现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（ ）。

正确答案 ：B

三个子系统

解析：记忆的三个子系统是瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

[单选题]短时记忆的容量为以下多少组块？（ ）

正确答案 ：D

7 2

[单选题]建立和发展良好的师生关系关键在于

正确答案 ：D

教师

[单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。

正确答案 ：D

只有按时完成家庭作业后才能看电视

解析：强化物应当及时出现在被强化行为之后。

[单选题]教师职业的最大特点是职业角色的（ ）。

正确答案 ：C

多样化

解析：教师职业的最大特点是职业角色的多样化。

[单选题]对练字过程中的手部动作的把握，是储存在（ ）中的。

正确答案 ：B

程序性记忆

解析：陈述性记忆：处理陈述性知识，即事实类信息。程序性记忆：记忆程序性知识，如怎样做事情或如何掌握技能。情景记忆：对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。语义记忆：对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆。

[多选题]古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。

正确答案 ：ACD

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

[多选题]以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。

正确答案 ：ABCD

重视个别差异

重视课程内容的现代化、综合化

重视基础学科和知识的结构化

重视能力的培养

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