[单选题]下列哪项不是灾害应急救助的内容？（ ）

正确答案 ：A

参与灾后重建

解析：

灾害应急救助的主要内容有：组织群众转移、安排灾民生活、维护社会持续。

[单选题]李女士告诉社会工作者小丁，她10岁的女儿蕾蕾非常胆小羞怯，平时也很少和其他同学玩，她希望小丁对蕾蕾进行辅导。为了与蕾蕾建立关系，小丁与蕾蕾初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（ ）。

正确答案 ：B

事先布置好会谈室

[单选题]在开展老年社会工作中，社会工作者要能有效动员老人的社会支持系统，其中（ ）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。

正确答案 ：A

多代关系系统

解析：“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。这一关系系统对老年人的生活有重大影响，是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。诸如配偶、父母、祖父母、兄弟姐妹之类的家庭角色是老年人自我概念的重要组成部分。

[单选题]在社会工作评估中，过程评估关注的重点是（ ）。

正确答案 ：C

工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

解析：过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括社会工作介入进行中的评估。

[多选题]学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，则他可以从（ ）人手。

正确答案 ：ACDE

帮助学生自我觉察

提高学生个性品质

促进学生养成技能

协助学生自我成长

解析：学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以采取小组工作或者个案工作的方法。学校社会工作者可以侧重从以下几方面人手：(1)帮助学生自我觉察。(2)提高学生个性品质。(3)促进学生养成技能。(4)协助学生自我成长。

[单选题]在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩淡者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。对此，社会工作的主要目标就是首先帮助他们（ ）。

正确答案 ：A

解救危难

解析：题中所列情形对于受助人来说属于危难状态，危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁、以至生命遭遇危机的状态。针对这些情况，社会工作的主要目标就是首先帮助他们解救危难。因此，答案是A。

[单选题]小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任 老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的（ ）。

正确答案 ：A

外显行为

解析：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为。

[多选题]以下( )行为属于侵犯妇女的婚姻家庭权利。

正确答案 ：BC

干涉妇女的离婚自由

强迫妇女生育

解析：解析：干涉妇女的离婚自由和强迫妇女生育行为属于侵犯妇女的婚姻家庭权利的行为。

[单选题]执行具体社会政策的活动称为( )社会行政。

正确答案 ：B

微观

[单选题]社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的（ ）价值理念是相违背的。

正确答案 ：D

可塑性

解析：社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也即相信人具有可塑性。在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者，其中有些还是屡犯和惯犯。因此，社会上有许多人是用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者的。但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。如果信奉“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念，那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。

查看原题