正确答案: C

沉思型

题目：在有几种可能解答的问题情境中，小明倾向于深思熟虑且错误较少，那么他的认知方式是( )。

解析：场依存型的学生对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰。场独立型的学生对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。在有几种可能解答的问题情境时，一些个体倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式;另一些个体倾向于很快地检验假设，且常常出错，这种认知方式被称为冲动型认知方式。故本题选C选项。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出要把（ ）作为教育工作的根本要求。

育人为本

解析：略。

[多选题]范老师问5岁的小明有没有兄弟，小明说：“有!我的兄弟叫小刚。” 范老师再问他：“那小刚有兄弟吗?” “没有。”小明说。 范老师又给小明看两个一样大的面团，并当着他的面把其中一个面团压成大饼,接着问他：“面团和大饼哪一个面多?” “大饼多。”小明说。 依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料，小明的认知特点是()。

自我中心

不可逆性

尚未守恒

[多选题]对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）

肯定性训练

解析：析]全身松弛训练主要是用在学生压力较大需要放松时，系统脱秘法是心理学常用的方法，但是主要是帮助人去掉某种不好的习惯，表达想法和感情需要鼓励，因此是需要对学生进行肯定性训练即可，所以选A。

[单选题]被誉为“心理学之父”的是（ ）

冯特

解析：1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理学现象进行系统的实验研究。在心理学史上，人们把这一事件，看作是心理学脱离哲学的怀抱，走上独立发展道路的标志，冯特因此被誉为“心理学之父”

[单选题]在短跑过程中可以分以下那几个方面。（ ）

起跑、加速跑、途中跑、冲刺

[单选题]下列不属于教育行政规章的是（ ）。

《中华人民共和国职业教育法》

[单选题]按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是( )

对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通

[单选题]某学生课堂上不敢回答问题，老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬这个学生主动回答问题的次数逐渐增加，这种行为矫正的方法属于()

强化法