正确答案: D

生产力的发展决定着受教育的权利

题目：关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（ ）。

解析：生产力对教育有促进和制约作用。而受教育权决定于政治经济制度。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的?（ ）

进步主义

[单选题]在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。

泰勒原理

解析：1949年，美国的泰勒出版了《课程与教学的基本原理》，揭示了课程编制的4个阶段：确定目标、选择经验、组织经验、评价结果，是对现代课程领域研究影响最大的理论架构，被教育界称为“目标模式”或“泰勒原理”，是现代课程论的奠基石。

[多选题] 学校教育心理学中最重要、最核心的理论 （  ）

学习理论

解析：

  C、学习理论 

[单选题]中小学用得最多的课的类型是（ ）。

综合课

解析：中小学用得最多的课的类型是综合课，它适用于比较容易的课程。

[单选题]Meteorologists forecast the weather______．

after they have compared new satellite pictures with earlier ones

解析：根据第二段的说明我们知道，是通过拍摄的新的照片和之前拍摄的照相比较。发现天气可能发生的变化。A句意为当他们接收到卫星图片的时候，这时候还没有比较。所以没办法预报天气。B句意为在他们将新的图片和之前的比较之后，这个符合文章的意思。C句意为在他们接收到卫星图片之前，接收图片之前怎么可能预报天气呢，所以C也不正确。D句意为当他们在研究卫星图片的时候，和文章的说明不符。所以答案选B。

[多选题]聘任教师的形式有 ( )

招聘

续聘

解聘

辞聘