正确答案: B

直观性

题目：在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了（ ）教学原则。

解析：地球仪是直观教学中的直观教具。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。

纵向迁移

解析：垂直迁移也称“纵向迁移”，指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习；一是自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。学生由易到难进行学习活动，先学加减再学乘除属于纵向迁移。

[多选题]教师的教学能力主要表现在()

教育机智

言语组织与表达能力

[单选题]通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是

说服法

[多选题]教师的劳动特点主要体现在()

复杂性

示范性

创造性

显效的长期性

解析：教师劳动的主要特点是：(1)复杂性、创造性。(2)连续性、广延性。(3)长期性、间接性。(4)主体性、示范性。

[多选题]衡量一个人思想品德水平高低的主要标志是( )。

行

解析：【答案】D。解析：对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心 理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要 标志。

[单选题]学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是()

倒摄抑制

[单选题]从微观角度来看，教育活动的基本要素不包括（ ）。

教育行政机构

解析：从微观角度来看，教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。据题意，此题正确答案为：A。

[单选题]教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫( )。

德育