正确答案: B

多样性和歧义性

题目：学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的（ ）所决定的。

解析：学校文化的基点：一是学校文化不仅包括全体成员共同遵循的一些观念和行为．而且也包括部分成员共同遵循的观念和行为；二是学校文化既可能会给学校预定教育目的达成带来积极意义．也有可能阻碍教育目的的达成，这是由学校文化中蕴含的丰富多样性和歧义性所决定的；三是学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。

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实现发展是儿童的权利

儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的

[单选题]到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现( )，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

教育现代化