正确答案: AB

法定解释 司法解释

题目：教育法的正式解释又可称为（ ）。

解析：教育法的解释是指对教育法律规范所做的说明。这种说明要根据一定的标准和原则、按照一定的权限和程序进行，可以对教育法的字义、目的等进行阐释。根据解释的效力不同，教育法的解释可以分为正式解释和非正式解释。正式解释是指特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的权力，对法律所作的具有法律效力的解释。正式解释又分为立法解释、行政解释和司法解释。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[多选题]根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。

分组教学

合作学习

掌握学习

多层次教学

[单选题]教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。

顺序性规律

[单选题]新课程的最高宗旨和核心理念是（ ）。

为了每一个学生的发展

解析：“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。

[单选题]()处于教育体系的中心。

教学

解析：教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持教学为主。教学处于教育体系的中心。

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（ ）。

较高水平

解析：耶克斯一多德森定律认为：操作困难问题时的最佳状态，应处于较低的心理紧张水平；操作中等难度问题时心理状态应处于中等水平；操作简单问题时的心理状态应处于较高水平。正确答案为A项。