正确答案: A
专业结构
题目:人口的职业结构制约着教育的( )。
解析:人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业机构。
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举一反三的答案和解析:
[多选题]元认知知识包括()。
关于个体内差异的认识
对任务的认识
对有关学习策略及其使用方面的认识
关于个体间差异的认识
对个人作为学习者的认识
[多选题]学校文化的内容有【 】
教育的理想和追求
对学校功能及社会责任的理解
对个性的理解
对学习、工作的态度
对集{本的看法
解析:学校文化包括教育的理想和追求,对学校功能和社会责任的理解,对个性的理解、对学习、工作的态度,对集体的看法等。五个选项符合,正确答案为ABCDE。
[单选题]确定教育目的的客观依据是( )。
生产力和科技发展水平
解析:教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。
[单选题]流体智力和晶体智力说是由美国心理学家—— 提出来的。 【 】
卡特尔
解析:美国心理学家卡特尔提出智力可以分为流体智力和晶体智力。
[多选题]教学环境包括
物质环境
社会环境
解析:教学环境包括物质环境和社会环境。
[单选题]下面的哪一种教学方法属于直观性教学方法 【 】
参观法
[单选题]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的( )
身心健康权
[多选题]关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。
环境对个体发展有的影响可能是消极的
人并不是消极被动地接受环境影响
环境为个体发展提供了条件
解析:环境对个体发展有影响,但并不能夸大为环境决定论。
[单选题]课堂纪律是对学生课堂行为所施加的
监控与管理
解析:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。