正确答案: A

专业结构

题目:人口的职业结构制约着教育的( )。

解析:人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业机构。

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]元认知知识包括()。
  • 关于个体内差异的认识

    对任务的认识

    对有关学习策略及其使用方面的认识

    关于个体间差异的认识

    对个人作为学习者的认识


  • [多选题]学校文化的内容有【 】
  • 教育的理想和追求

    对学校功能及社会责任的理解

    对个性的理解

    对学习、工作的态度

    对集{本的看法

  • 解析:

    学校文化包括教育的理想和追求,对学校功能和社会责任的理解,对个性的理解、对学习、工作的态度,对集体的看法等。五个选项符合,正确答案为ABCDE。


  • [单选题]确定教育目的的客观依据是( )。
  • 生产力和科技发展水平

  • 解析:教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。

  • [单选题]流体智力和晶体智力说是由美国心理学家—— 提出来的。 【 】
  • 卡特尔

  • 解析:

    美国心理学家卡特尔提出智力可以分为流体智力和晶体智力。


  • [多选题]教学环境包括
  • 物质环境

    社会环境

  • 解析:教学环境包括物质环境和社会环境。

  • [单选题]下面的哪一种教学方法属于直观性教学方法 【 】
  • 参观法


  • [单选题]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的( )
  • 身心健康权


  • [多选题]关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。
  • 环境对个体发展有的影响可能是消极的

    人并不是消极被动地接受环境影响

    环境为个体发展提供了条件

  • 解析:环境对个体发展有影响,但并不能夸大为环境决定论。

  • [单选题]课堂纪律是对学生课堂行为所施加的
  • 监控与管理

  • 解析:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。

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