正确答案: B

柏拉图

题目：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（ ）。

解析：柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。

学生

解析：能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。

[单选题]完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）。

苛勒

[单选题]12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】

运算概念

[多选题]义务教育实行的管理体制是（ ）。

地方负责

分级管理

解析：义务教育实行“地方负责、分级管理”。

[单选题]上好课的先决条件是（ ）

备课

[单选题]以单元来计算，短时记忆的容量大约为（ ）。

7±2

解析：信息加工论者米勒明确提出短时记忆的容量为7±2，是有限的，可以通粒组块的策略来增加短时记忆的容量。

[多选题]北宋词坛豪放派的代表作家是（　　）。

苏轼

解析：

B．苏轼

[多选题]智力的群体差异包括（）。

性别差异

年龄差异

种族差异

[单选题]素质教育的时代特征是（ ）

培养学生的创新精神

解析：素质教育最鲜明的时代特征是提倡培养学生的创新精神，有别于应试教育。