正确答案: ABCD

字词 人名 时间 观念

题目：陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。

解析：陈述性记忆处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时问、事件、概念和观念。怎样骑车属于程序性知识。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（ ）。

人的发展应完全由教育来承担

解析：教育可以在人的发展中起到主导作用，但人的发展并不能由教育来完全承担。

[单选题]确定我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。

马克思主义关于人的前面发展学说

[单选题]2 0 ． 教师专业需要某些特殊能力， 其中最重要的可能是思维的条理性、 逻辑性、 组织教学活动的能力以 及 【 】

口头表达能力

[多选题]主张社会本位的教育目的论的有（ ）。

凯兴斯泰纳

涂尔干

解析：社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，他的发展必须服从社会需要，他们认为，教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民，使受教育者社会化，保证人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。代表人物有法国社会学家涂尔干(迪尔凯姆)、德国教育家凯兴斯泰纳和哲学家托普尔。

[单选题]是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

教育目的