正确答案: C

“在解决能源紧张与破坏生态环境之间,水电究竟更靠近哪一端?”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。

题目:下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

解析:C

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]10. —My sister goes swimming every Sunday.—Oh? But she __________hate swimming.
  • used to

  • 解析:40.A【解析】句意:——我姐姐每周日去游泳。——哦?但她过去讨厌游泳。词组:used to do sth.过去常常做某事。故选A。

  • [单选题]⑶实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是_______(填字母序号)。
  • 二氧化碳


  • [单选题]下列关于空气的说法中正确的是( )
  • 空气是一种十分重要的天然资源


  • [单选题]9. Next time you come,_______ me that book,please.
  • bring

  • 解析:9.B【解析】take意为把人或物“带走、拿走”。bring 意为把人或物“带来、拿来”。get和fetch表示到某地找到某人或某物并带回来,强调一去一回。故答案为B。

  • [单选题]16.
  • son

  • 解析:16.B【解析】由前一句可知,这个男孩是叔叔的儿子。

  • [单选题]He used to _______in the sun,but now he is used to _______at night.
  • read; reading

  • 解析:C【解析】本题旨在考查used to与be used to的不同含义与用法。used to是情态动词,表示过去习惯性的动作和行为(暗示现在已不再那样了),后接。 动词原形。be used to是固定搭配,表示“习惯于”,后接名词或动名词(短语).故答案为C。

  • [单选题]The song Auld Lang Syne is about ____________.
  • the need to remember old friends D. the wishes to the radio friends


  • [单选题]30. What's the passage mainly about?
  • How to become a top student.

  • 解析:30.A【解析】整篇文章都是关于如何成为一名顶尖学生的技巧,故A项正确。

  • [单选题](2009?重庆)下列物质中不能在氧气里燃烧的是( )
  • 氮气


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