正确答案: B

情绪特征

题目：个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的

解析：本题考查了情绪的特征。情绪具有强度、稳定性和持续性等方面的特性。故正确答案为B。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：（ ）。

少年期

解析：童年期是(6、7～11、12岁)少年期(11、12～14、15岁)青年期(12～18岁)。

[单选题]According to the passage，your supervisor is most likely your______．

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解析：这道题要根据文章的描述推测supervisor是个类似于什么地位的人。根据Tip 4中要向supervisor请示工作的职责知道应该是个类似领导的人。所以答案选D。

[单选题]（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

细目表

解析：

 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

[多选题]教育目的的主要功能有

评价功能

调控功能

导向功能

解析：教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。

[多选题]个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别?（ ）。

凯兴斯坦纳

涂尔干

诺笃尔普

解析：卢梭、裴斯泰洛齐是个人本位的代表人物。

[多选题]( )受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。

合作学习

解析：

D.合作学习

[单选题]小学课程设计的最终目的是（ ）。

实现教育目的和学校培养目标

解析：略。

[单选题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（ ）。

泛化

[多选题]在教学设计工作中，中心是                                                                   （  ）

设计学习目标

解析：

目标是中心，答案为D