[单选题]社区心脏骤停病人急救中,实施胸外叩击法救护时,定位位置为
正确答案 :E
胸骨下1/2段
解析:胸外叩击法救护人对病人实施“赤手空拳”的胸外叩击救护措施。主要适用于心电监测有心室搏动过速、心室纤维颤动的病人或被目击心搏骤停者,但婴幼儿禁用。(1)定位:胸骨下1/2段。(2)叩击法:术者右手握空心拳,小鱼际侧朝向病人胸壁,由20~25cm高的地方,垂直向下捶击1~2次,每次1~2s,力量中等,若不成功,应立即行胸外心脏按压。
【该题针对“第二节心脏骤停病人的急救(实践能力)”知识点进行考核】
[单选题]胃十二指肠溃疡急性穿孔最重要的诊断依据是
正确答案 :C
X线检查可见膈下游离气体
解析:X线检查可见膈下游离气体为胃十二指肠溃疡急性穿孔最重要的诊断依据。
【该题针对“基础知识-消化性溃疡病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
[单选题]以粪-口传播为主的疾病是
正确答案 :B
戊型肝炎
解析:甲型肝炎和戊型肝炎的传播途径主要是以粪-口传播为主。乙型脑炎、流行性出血热、疟疾、斑疹伤寒等都是以昆虫为媒介而传播的疾病。艾滋病主要通过性接触和血液传播。
[单选题]某小儿听见声音时头可以转向声源,可以发“啊”“咿”“呜”等元音,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,小儿可能的月龄是
正确答案 :B
4个月
解析:婴儿1~2个月开始发喉音,3~4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音,3~4个月时头可转向声源(定向反应),听到悦耳声时会微笑。5个月小儿靠着坐时腰可伸直。所以小儿应小于5个月。选择B最合适。
【该题针对“基础知识-语言的发育(表达语言阶段)”知识点进行考核】
[单选题]患者,女,75岁,胃癌晚期,病人承认已患绝症的现实,乞求治疗,延长生命。则此病人处于心理反应的
正确答案 :C
协议阶段
解析:协议阶段患者承认已患绝症的现实,乞求治疗,延长生命。
[单选题]老年痴呆的预警性症状不包括
正确答案 :D
原始性、小动物性幻视
解析:老年痴呆患者的预警性症状包括:记忆日渐下降(表现为短期性、顺行性记忆下降);执行熟悉的工作有困难;时间、地点、人物混乱;判断力减退;思考、计算方面有困难;随处乱放东西;情绪、行为变得变幻无常;性格改变;失去做事主动性。不包括原发性、小动物性幻视。
[单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,在扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日在下肢又出现新的化脓灶,病原学检测同扁桃体处的化脓灶,均由表皮葡萄球菌引起,新部位的化脓属于
正确答案 :E
不属于医院感染
解析:病例描述显示患者在原有感染的基础上发生了脓毒血症迁徙,并没有发生新的感染。因此,不属于医院感染。
[单选题]新生儿沐浴时间应选择在
正确答案 :C
喂后1小时
解析:新生儿沐浴时间应选择在喂后1小时。【该题针对“儿童保健”知识点进行考核】
[单选题]腋表测量的时间是
正确答案 :D
7~10分钟
解析:小儿测腋温需时7~10分钟,肛表为3~5分钟,数脉搏应数1分钟,出现臀红时红外线应照射10~15分钟。
[单选题]晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称
正确答案 :A
着床
解析:晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程称孕卵植入,也称着床。
[单选题]患者肢体可抬高离开床面,但不能对抗阻力,则其肌力为
正确答案 :C
3级
解析:肌力的分级是对瘫痪患者进行评估的重要内容。其中,0级:完全不能动,无肌肉收缩;1级:可见或仅在触摸中感到肌肉轻微收缩,但不能牵动关节肢体运动;2级:肢体能够在床上平移,但不能抬起肢体;3级:肢体能克服地心引力,可以抬高离开床面,但不能抗阻力;4级:肢体稍能抗阻力运动;5级:正常肌力。
[单选题]健康促进的核心策略为( )
正确答案 :D
社会动员
解析:《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略,即倡导、赋权与协调。其核心策略是社会动员。
[单选题]当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响
正确答案 :A
倾向因素
解析:倾向因素指产生某种行为的动机、愿望或诱发某行为的因素。包括知识、信念、态度和价值观。该案例属于患者个人的信念、态度,因此属于倾向因素。
[单选题]属于促进健康行为的特点是
正确答案 :D
一致性
解析:促进健康行为的特点包括有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性,危害健康行为的特点包括危害性、明显和稳定性、习得性。
[单选题]健康促进的指导依据和精神力量是
正确答案 :A
《渥太华宪章》
解析:《渥太华宪章》是健康促进的指导依据和精神力量,明确了健康促进的三个基本策略,即:倡导、赋权与协调。
[单选题]艾滋病的主要传播途径是
正确答案 :A
性接触传播
解析:性接触传播:为艾滋病的主要传播途径。
【该题针对“基础知识-艾滋病病原与流行病学、辅助检查”知识点进行考核】
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