正确答案: B

关注情境

题目：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师处于发展的（ ）阶段。

解析：教师处在关注情境阶段时，经常考虑“如何教好课”，并关注其他与教学情境有关的问题。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]教师仅凭考试成绩来评价学生，从而导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的（）。

隐性正向功能

[单选题]小学教育在义务教育的地位主要体现在( )。

普及性、强制性、基础性

[单选题]学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作

判断

解析：学业评价是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。故答案选A。

[单选题]评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）。

课程标准

解析：课程计划、课程标准、教材是课程文件的三个层次。其中，课程计划是学校组织教育和教学工作的重要依据；课程标准是评价教师教学和学生学习质量的标准和依据；教材是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料，也是教师进行教学的主要依据。