正确答案: C

班主任工作

题目:学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()

解析:

D.班主任工作

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]教育的最基本途径是( )。
  • 教学

  • 解析:教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

  • [单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
  • 自我意识

  • 解析:自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识,才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性。

  • [多选题]研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是          (  )
  • 年纪较小的学生

  • 解析:

    D、年纪较小的学生


  • [多选题]教育目的的确定要符合( )的需要。
  • 生产力和科技发展

    个人意志

    社会政治经济

    受教育者的身心发展规律

  • 解析:教育目的的选择必须考虑两个因素:社会和个人。社会因素包括:社会关系现实和发展,社会生产和科学技术发展。个人因素包括:人的身心发展特点和人的需要。

  • [单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )
  • 复式教学


  • [单选题]下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的?【 】
  • 形式训练迁移说

  • 解析:

    形式训练迁移学说是最早的迁移学说。它把迁移看作是通过对组成“心”的各种官能分别进行训练来实现的,迁移的发生是自动的。但是,“心”各种官能是否可以分别训练,使之提高能力,从而自动地迁移到一切活动中去以及教学的目标是不是训练“心”的各种官能等都因缺乏充分的科学依据而受到了挑战。


  • [单选题]情感的易感性、冲动性和两极性明显是______的特点。
  • 少年期

  • 解析:少年期又称学龄中期,是指十一二到十四五岁达一时期。相当于初中阶段。少年期是儿童期向青年期过渡的一个时期,因此,它具有半儿童半成人的特点。这贪时期是儿童心理发展发生巨大变化的转变期,在整个儿童心理发展过程上占有特殊重要的地位。易感、容易冲动、极端。故选C.

  • [多选题]智力的群体差异包括( )。
  • 性别差异

    年龄差异

    种族差异

  • 解析:智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

  • [单选题]下列特性中不属于问题解决基本特点的是 【 】
  • 能动性


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