正确答案: B

前运算阶段

题目:“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
  • 各学科教学

  • 解析:我国德育的途径主要有:政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团活动、班主任工作等。其中政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

  • [单选题]一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。
  • 150%

  • 解析:过度学习一般掌握150%的原则,这样的学习效果最好。

  • [多选题]学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(  )
  • D.元认知

  • 解析:

    D.元认知


  • [单选题]教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有 【 】
  • 研究能力


  • [单选题]现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的( )。
  • 言语信息

  • 解析:现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的言语信息。

  • [多选题]你认为应如何解决这些问题?( )[不定项选择题]
  • 增加学生课堂学习的机会

    减少全班统一学习在一节课的比重,增加个别学习、成对学习、小组学习在一节课的比重

    采用先个人,后小组,再全班学习等形式的教学策略

    有效加强师生之间的互动


  • [单选题]从亮处到暗处,人眼开始时看不见周围的东西,经过一段时间后才逐渐区分出物体,人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( )。
  • 暗适应

  • 解析:明适应:光适应,由暗处到亮处,眼适应过程,对光的感受性下降的变化现象。暗适应:从亮到暗,感受性逐渐增高的过程。

  • [多选题]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )。  
  • 痛苦不安  

    感到惴惴不安  

  • 解析:

    【解析】强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由已地思考他不想考虑的事情,强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想、不这样做,他就会感到极端焦虑。因此,答案选BC。


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