正确答案: A

学习过程、教学过程和评价/反思过程

题目：教一学过程的三种过程是（ ）。

解析：

 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]自述法的具体形式有（ ）。

日记

周记

作文

自传

内心独自

解析：自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的具体形式。

[单选题]教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。

学校的产生

解析：学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。学校的产生标志着教育从生产劳动中的第一次分离。

[单选题]某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于（ ）。

多血质

解析：盖伦进一步确定气质类型，提出人的四种气质类型。心理学家把类似于燕青的气质叫多血质。乖巧伶俐，惹人喜爱。情绪丰富且外露，喜怒哀乐形于色。活泼、好动、乐观、灵活是优点。喜欢与人交往，自来熟，语言表达力强，富有感染力，适应力强，教育可塑性强。但缺乏耐心、毅力，稳定性差，见异思迁。

[多选题]学校教育与家庭教育相互配合的方法有 ( )

互访

家长会

家长委员会

[单选题]世晃上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（ ）。

《学记》

解析：《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著，见学习精要。

[多选题]学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是                                     （  ）

创造性理解

解析：

 D、创造性理解

[单选题]美国的实用主义教育家杜威的代表作是（ ）。

《民本主义与教育》

解析：见大纲对杜威的介绍。

[单选题]在学生咨询中，_____是着重调整情感的方法（ ）。

深入共感法

解析：鼓励表达；深入共感；身体放松是着重调整情感的方法；系统脱敏法；行为契约系统脱敏法；行为契约；模仿学习是着重训练行为的方法。