正确答案:

题目：遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。

解析：《中华人民共和国教师法》中明确了各级人民政府、教育行政部门、学校或其他教育机构等的职责。所以，遵守《中华人民共和国教师法》的主体不只是教师群体。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校( )文化的物质载体。

精神

[单选题]《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。

启发性原则

解析：这句话的意思是说“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了”。强调了教师在教学过程中要注重启发诱导的时机。

[单选题]教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ）

问题表征

解析：问题表征就是问题呈现的不用知觉方式

[单选题]苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。

独特的示范性

解析：教师职业道德具有教育人和感化人的作用，无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都具有独特的示范性。以身作则、为人师表，是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志，对学生行为转变起到显著的示范引导作用。苏霍姆林斯基的这段话阐明了教师职业道德具有独特的示范性这一特征。