正确答案: ABDE
具有公认的权威和影响力 有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理 以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 具备专门的知识技能
题目:实现教师专业化的条件有
解析:教师专业化应该具备专门的知识技能,以奉献和服务精神为核心理念的职业道德,具有公认的权威和影响力,有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理。
查看原题 点击获取本科目所有试题
举一反三的答案和解析:
[多选题]当代教育改革与发展的趋势有( )。
全面和谐的教育理论
掌握学习的理论
结构课程理论
实验教学理论
解析:略。
[单选题]马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是( )。
教育与生产劳动相结合
解析:马克思认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是教育与生产劳动相结合。
[多选题]情绪情感的构成包括( )。
生理唤醒
主观体验
外部行为
解析:情绪情感的构成包括
[多选题]学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素 【 】
学生
解析:学与教相互作用过程是个系统工程,此工程所包含的要素有学生、教师、教学内容、教学媒体和教学坏境。
[多选题]教育的特质至少有以下哪几方面?( )
是人类社会所特有的有意识活动
是人类特有的认识活动
是人类传递社会经验的活动
是以培养人为直接目标的社会实践活动
解析:教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的认识活动。
[单选题]请教教师资格考试:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了______原则。( )
综合性
解析:B【解析】综合性原则是指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
[单选题]教育与生产劳动相分离的社会有【 】
奴隶社会和封建社会
解析:奴隶社会和封建社会中教育和生产劳动是相分离的,那时候的教育具有等级性,是奴隶主和贵族享有的教育。正确答案为A。