[多选题]皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于 （  ）

正确答案 ：A

思维准备阶段

解析：

A、思维准备阶段  

[单选题]儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（ ）。

正确答案 ：D

0～18岁

解析：0～18岁在儿童心理学中是指广义的儿童。

[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。

正确答案 ：B

客体

解析：略。

[单选题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）

正确答案 ：D

替代强化

[单选题]下列哪一项不属于人格系统？（ ）

正确答案 ：C

心理过程

解析：人格是一个复杂的结构系统，它包括知一情一意系统、心理状态系统、人格动力系统、心理特征系统和自我调控系统五种人格系统成分。心理特征系统这一系统包括能力、气质、性格三种成分。

[单选题]将学生按智力测验分数和学韭成绩分成不同水平的班组．教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（ ）。

正确答案 ：D

分层教学

[多选题]一般来说，认知风格中场独立性都更感兴趣的学科是（  ）

正确答案 ：B

数学

解析：

B、数学   

[多选题]实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（ ）。

正确答案 ：ABCDE

谈话

报告

参观

讲解

讨论

解析：说服法是通过摆事实、讲道理，提高学生思想认识的方法。运用语言进行说服和运用事实进行说服都属于说服法

[单选题]在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为， 学制的建立要受 【 】

正确答案 ：B

青少年身心发展规律影响

[单选题]“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（ ）特点。

正确答案 ：B

教育与生产实践的分离和对立

解析：“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了占代教育与生产实践相分离和对立的特点。

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