正确答案: C

科学性

题目：现代教育的（ ）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

解析：现代教育的特征主要表现为：现代教育的公共性，生产性．科学性，未来性．国际性，终身性，革命性。其中现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育经验的束缚。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]教育的生物起源说的代表人物是（ ）。

沛西·能

解析：沛西·能是教育的生物起源说的代表人物，孟禄和马克思分别为教育的心理起源说和教育的劳动起源说的代表人物。

[单选题]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。

操作条件反射

解析：操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

[单选题]最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。

孔子

解析：孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

[多选题]个体身心发展的一般规律有（ ）。

顺序性

阶段性

不平衡性

互补性

个别差异性

解析：略。

[单选题]根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ ）。

程序性记忆

解析：记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆，根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。

[单选题]1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（ ）”的观点。

当事人中心

[单选题]16 ．教师要具有符合时代特征的学生观 。 这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系 ， 全体发展与个体发展的关系以及（ ）

现实发展与未来发展的关系

[单选题]一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优：即依从、认同和（ ）。

内化

解析：略。