正确答案: C

人的发展

题目：教育的基本着眼点是（ ）

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“桃李不言，下自成蹊”所体现的教育方法是( )。

榜样示范法

解析：品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。品德评价法通常包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。

[单选题]学记总结儒家的教育理论和经验，提出了“豫时孙摩”的原则，其中‘孙’指的是()

不陵节而施

[单选题]美育之“超美育”功能指的是( )。

美育的超越性功能

[单选题]“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素是（ ）。

环境

[单选题]采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于( )

合理宣泄

[单选题]道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指( )上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。

教育学

[单选题]“不陵节而施”体现的教学原则是（ ）

循序渐进原则

解析：考查知识点：教学原则。“不陵节而施”，出自《学记》，指不能超过人的接受范围而施教，是循序渐进性原则的体现。

[单选题]教育的生物起源说的代表人物是（ ）。

勒图尔诺

解析：教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，这就完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物主要有法国的利托尔诺(勒图尔诺)和英国的沛西·能等。根据题意，此题正确答案为：D。