正确答案: C

导向和动力

题目:德育在人的全面发展教育中起着( )作用。

解析:德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
  • 教学

  • 解析:课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径,也是师生进行各项教育活动,探究活动的主阵地。

  • [单选题]我们往往把可怕的、痛苦的、有损自我形象的信息忘掉,这主要符合记忆遗忘理论中的 【 】
  • 动机说


  • [单选题]1 6 . 儿童在思想观点上与他人的思想观点一致, 将自己认同的思想与自己原有的观点、 信念融为一体, 构成一个完整的价值体系,这是态度形成的 【 】
  • 内化阶段


  • [单选题]Why do we use the weather satellites to take pictures of the atmosphere?Because______.
  • the weather forms there

  • 解析:细节题,根据第一段“because this is where the weather form”知道答案选C。

  • [单选题]中国历史上,主张兼爱、非攻,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还重视使用技术传授的是( )。
  • 墨子

  • 解析:题干中所述兼爱、非攻是墨家的主张。

  • [单选题]请教教师资格考试:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
  • 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。

  • 刺激情境  

  • 解析:答案与解析:选A。大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件;二是要达到的目标;三是存在的限制或障碍。为此,可以把问题定义为:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。因此,答案为A。

  • [多选题]马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。
  • 生理需要

    安全需要

    归属和爱的需要

    尊重需要

    自我实现需要


  • [单选题]“设计教学法”的创立者是 【 】
  • 克伯屈


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