正确答案: ACE

被派遣劳动者是形式劳动关系的主体之一 劳动者派遣机构是形式劳动关系的主体之一 派遣劳动者的接受单位是实际劳动关系的主体之一

题目：以下表述正确的是（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]企业各部门对员工的补充需求量主要包括（ ）。

由于实际发展所必须增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员

[单选题]人员招聘信息不包括( )。

工作提纲

解析：D【解析】招聘需求信息的收集主要是从用人部门收集有关空缺职务的所有信息，一般可以从过去的在职人员、他的上级、与之相关的同事那里了解有关情况。人员招聘信息主要包括：①空缺岗位；②工作描述；③任职资格。

[多选题]以下属于一般知识和能力的是（ ）。

智商

记忆能力

理解速度

数字能力

解析：一般知识和能力包括一个人的社会文化知识、智商、语言理解能力、数字才能、推理能力、理解速度和记忆能力等。

[单选题]当一个员工希望在企业内横向发展时，职业能力倾向测验可以帮助他预测其在期望岗位上的 （ ）。

发展潜力

[单选题]培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分，所以，在培训激励制度中，需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和（ ）等四个方面。

以能力和业绩为导向的分配原则

[单选题]采用排队法进行考评时，为了提高考评质量，应采用( )。

多元指标

解析：C【解析】排队法按照员工行为或工作业绩的好坏把员工从最好到最坏排队，并将排队结果作为人事决策及诊断不良工作行为的依据。用排队法考评员工既可以只用单一指标，也可以使用多元指标。一般说来，员工较少的组织可采用单一指标，考评者可以根据员工行为的整体来判断工作绩效。多元指标的考评每次采用一个标准排队，将多次排队的结果平均，作为员工最后的排队位置。

[多选题]工作设计的目标设置有下列主要因素（ ）．

目标的难度

目标的接受

目标的明确性

[单选题]关于动机与需要的关系的描述不正确的是( )。

需要来源于动机

解析：C【解析】人的动机的形成，是内部需要与外部环境相互作用的结果。