正确答案: C

努力程度

题目：在学业成败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ ）

解析：能力高低是稳定、内在、不可控制的因素，运气好坏是不稳定、外在、可控制的因素，努力程度是不稳定、外在、可控制的因素，任务难度是稳定、外在、不可控制的因素，因此，答案为C

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举一反三的答案和解析：

[单选题]根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。

命题学习

解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习的主要内容是词汇学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。

[多选题]学校应该怎样“依法治校”?（ ） 查看材料

依照我国法律建立完善的管理与运行机制

增强学生与教师的法律观念

加强民主监督

依法保障师生的合法权益

依法制定具有自身特色的学校章程

[单选题]2017年12月6日,( )宣布承认耶路撒冷为以色列首都,国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对,认为它将危及该地区的稳定。,

美国

[多选题]实施中学体育锻炼应遵循的基本要求有()。

全面性

适量性

差异性

经常性

思想性

解析：实施中学体育锻炼应遵循的基本要求有全面性、适量性、差异性、经常性、思想性。

[单选题]依法治教的前提和基础是( )。

教育立法

解析：依法治教的内容主要包括教育立法、教育普法、教育执法、教育司法、教育守法、教育法律监督、教育法律救济等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基础。

[多选题]德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括()。

知识内容的传授

意志行为的规范

生命内涵的领悟