正确答案: ABCDE

进入或离开隔离病房 穿脱隔离衣前后 脱手套后 接触患者血液、体液和被污染的物品后 接触特殊感染患者后

题目：医务人员在何种情况下应进行手消毒

解析：洗手和对卫生手消毒的指征 (1)直接接触每一个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。 (2)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。 (3)穿脱隔离衣前后，摘手套后。 (4)进行无菌操作，接触清洁、无菌物品之前。 (5)接触患者周围环境及物品后。 (6)处理药物或配餐前。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]门静脉高压引起腹水的治疗

限制水钠的摄入

利尿剂

腹腔穿刺放液

腹水浓缩回流

输注血浆、新鲜血或白蛋白

解析：积极治疗原发病,保护肝功能,限制钠盐及水(肝硬化腹水的病人对钠不耐受,摄入1g钠可潴水200ml)利尿(首先保钾利尿药螺内酯或氨苯蝶啶.利尿药物减少腹水以每周体重下降2kg为宜),提高血浆胶体渗透压(可用人体白蛋白静脉滴注),腹腔放液.也可以进行外科手术(如腹腔-颈静脉分流术).

[多选题]坐骨直肠窝脓肿的临床表现是

排尿困难

直肠指检可触及波动感

直肠刺激症状

解析：坐骨直肠窝较常见，多由肛腺感染经外括约肌向外扩散到坐骨直肠间隙而成。脓肿范围较肛周脓肿深而广，容积约有60～90ml，发病时觉患侧持续性疼痛，逐渐加重，坐立不安，也可有全身感染症状，如乏力、发热、食欲不振，甚至有寒战、恶心等。有时有反射性排尿困难。由于感染位置较深，初期局部体征不明显，以后出现患侧局部红肿，有时有深压痛。直肠指诊，患侧有压痛性肿块，甚至有波动感

[多选题]护理人才结构的群体结构包括

专业结构

能级结构

年龄结构

智能结构

解析：：群体结构包括①专业结构：指护理系统内护理人员的比例构成和相互关系；②能级结构：指护理人员中不同学历和能力级别的比例和相互关系。合理的护理人才能级结构应是由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成，这个比例应是“金字塔型”；③年龄结构：指护理系统内不同年龄护理人才的比例构成；④智能结构：人才按智能结构分为再现型、发现型和创造型三类。再现型人才善于积累知识，并能有效再现；发现型人才能在前人经验的基础上有所前进、提高；创造型人才善于有重大突破和创新。故答案为ABCE。

[多选题]管饲途径有 ( )

鼻饲

空肠造瘘

胃造瘘

解析：管饲分鼻管饲、胃造口管饲、空肠造口管饲、空肠造口管饲

[多选题]胃溃疡大出血的护理措施有

卧床休息

监测生命体征

静脉输液、输血

做好术前常规准备

解析： 1.做好急症手术前的准备工作 2.严密观察呕血、便血情况;3.监测生命体征变化;4.取平卧位；5.禁食、水;遵医嘱及时输血、补液、应用止血药物

[多选题]手消毒的目的

清除致病性微生物

预防院内感染

预防交叉感染

避免污染无菌物品

避免污染清洁物品

[多选题]控制过程的三个关键步骤是

确立标准

衡量成效

评价并纠正偏差

[多选题]艾滋病诊疗操作正确的是

皮肤发生破损，进行有可能接触患者血液、体液操作时必须戴双层手套

进行有可能接触患者血液、体液的操作时必须戴手套

摘手套后立即洗手

使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒

[多选题]在危重患者的支持性护理工作中，临床护理的重点包括 ( )

眼的保护

口腔护理

皮肤护理

肢体被动锻炼

解析：1) 眼的护理2) 口腔护理3) 皮肤护理4) 肢体活动(5) 补充营养和水分(6) 维持排泄功能(7) 保持引流管通畅(8) 心理护理