正确答案: A

直线职能型

题目：我国教育行政组织的主要形式是（ ）。

解析：我国中小学校的组织形式是直线职能式。直线职能型的特点是设置了两套系统，一套是按命令统一原则设置的指挥系统(又称直线指挥部门)，另一套是按专业化原则组织的职能系统。直线部门和人员在自己的职责范围内有决定权，对其所属下级的工作实行指挥和命令．并负全部责任。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）。

②⑤①④③

解析：这五个句子中，首先，因为①句中“时光也迅速向前移动”，⑤句的“洪荒年代”显然应该在①句的“汉朝”之前；而③句的“他”显然指的是④句中的“赵应仙老先生”，因为这是五句话中除“我”之外唯一出现的人物，因此③句应该在④句之后；并且五个句子中显然只有②句可以作为首句，总领全文，因为后面无论是“我”的感受还是对“赵应仙老先生”的描写都是由音乐引起的．“音乐如长河流水一般汹涌而来”一句引出“我”的感受，所以②句后面显然应该跟着⑤句。因此，这段话的顺序应该是②⑤①④③，故A项正确。

[单选题]附属内驱力表现最为突出的时期是（ ）。

儿童早期

解析：附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。

[单选题]人本主义学习理论的主要代表是( )。

马斯洛

解析：人本主义学习理论的主要代表人物有马斯洛和罗杰斯。

[多选题]教育机智形成的条件是()。

有强烈的责任感

要了解学生

要有丰富的知识、经验

要有良好的心理品质

解析：教育机智是教师个体在长期的教育实践中形成的，它的形成涉及多方面条件：①有强烈的责任感；②要了解学生；③要有丰富的知识、经验；④要有良好的心理品质。

[单选题]约翰·施特劳斯父子的音乐创作和演出活动以维也纳圆舞曲为主，其最著名的现场音乐会首场曲目是( )。

《拉德茨基进行曲》

解析：《拉德茨基进行曲》管弦乐曲，奥地利作曲家老约翰·施特劳斯作于1848年。是老约翰最著名的代表作，经常作为通俗的管弦乐音乐会的最后一首曲目。《春之声》是小约翰·施特劳斯的作品，乐曲生动地描绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的景象，小约翰·施特劳斯是地道的维也纳人，“维也纳森林的故事”就是他献给故乡的赞歌;《皇帝圆舞曲》也是小约翰·施特劳斯的作品，乐曲以华丽的旋律、典雅的风格胜过前者，且广为流传。

[单选题]阿特金森以为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类 是（ ）的动机。

避免失败

解析：阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。