• [单选题]对学校教育来说,课外活动( )。
  • 正确答案 :A
  • 与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动

  • 解析:课外活动与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。

  • [单选题]下列哪一个学说认为教育的产生完全来自动物本能?( )
  • 正确答案 :A
  • 生物起源说

  • 解析:生物起源说认为教育的产生完全来自动物本能,是一个生物学的过程。

  • [单选题]必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
  • 正确答案 :B
  • 十四大

  • 解析:党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。

  • [单选题]( )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
  • 正确答案 :D
  • 勒温

  • 解析:略。

  • [单选题]学生之间存在着个别差异, 下面各项中有好坏之分的只有 【 】
  • 正确答案 :B
  • 性格差异


  • [多选题]研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在(               )。
  • 正确答案 :BCD
  • 课堂教学过程

    课后评价

    课时计划

  • 解析:

    BCD 


  • [多选题]形成性评价与总结性评价的( )不同。
  • 正确答案 :ABC
  • 评价目的

    评价时间

    对评价结果的概括化程度

  • 解析:形成性评价是分析性的,不要求对评价资料作较高程度的概括;而总结性评价是综合性的,需要得出较高的概括性结果以便于进行评比。两种评价的区别不在于评价主体。

  • [单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德行为和( )。
  • 正确答案 :B
  • 道德情感

  • 解析:品德的心理结构是指品德的心里成分及其相互关系,包括道德认识、道德情感和道德行为三种心理成分。

  • [单选题]学生年龄特征中所指的两个方面是 【 】
  • 正确答案 :D
  • 生理和心理的特征


  • [单选题]教师对学生的积极期待,对学生的学习和发展具有积极的推动作用,这是著名的
  • 正确答案 :C
  • 罗森塔尔效应

  • 解析:罗森塔尔效应又称皮格马里翁效应,说明了期望对人成就的重要作用.积极的期待对学生有着很强的激励作用,能够促进个体取得预期的成就。

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