正确答案: ABC

公立教育系统的建立 教育的世俗化 初等义务教育的实施

题目：近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（ ）。

解析：教育终身化是现代才出现的，不是近代社会引起的。而教育的象征性功能是古代教育才有的特点。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]我国制定教育目的的理论基础是（ ）。

马克思关于人的全面发展的理论

解析：马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

[单选题]儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。（ ）

顺序性

解析：儿童个体发展表现为以下五种普遍特点：顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性。顺序性决定儿童身心发展的顺序成为一种连续的、不可逆转的过程。

[单选题]4 ．奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于 【 】

自我提高内驱力

[多选题]主张教学的任务在于训练学生的官能和思维形式的理论是 （ ）

形式教育论 

解析：

B．形式教育论 

[多选题]美国人本主义心理学家马斯洛认为，（ ）。

需要分为不同的层次

需要层次越低，力量越强大

解析：略。

[多选题]现代教育公共性的特征主要有

公平性 B．公益性

为全体人民服务

解析：现代教育的公共性是指为全体人民服务、公平性和大众性。

[单选题]请教有关教师资格“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光

自觉性 果断性 坚持性 自制性

解析：D、自制性