正确答案: B

内感性不适

题目:感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受,脑内有不可名状的挤压感,似乎脑组织要被压成薄片,此现象属于

解析:本题考查内感性不适和内脏性幻觉的区别。前者多见于神经症和更年期精神障碍;后者多见于抑郁症、精神分裂症。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]心理学的研究角度不包括
  • 社会学的研究


  • [单选题]以下不属于氯丙嗪等典型抗精神病药常见不良反应的是
  • 粒细胞缺乏症

  • 解析:粒细胞缺乏症是非典型抗精神病药氯氮平的常见不良反应,而氯丙嗪等典型抗精神病药物少见。

  • [单选题]某男士同时得到两份工作,一个工资少,但有趣;另一个工资多,可很无聊,他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为
  • 多重接近-回避式冲突

  • 解析:本题考查了动机冲突的类型,当两种或两科以上的选择都有自身的好处和坏处时,所面临的动机冲突是多重接近-回避式冲突。

  • [单选题]某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
  • 异同性原则

  • 解析:咨询师在询问来访者所遇到的问题时,既了解了其具有学校恐怖症的一般特征,又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童是因为害怕老师,害怕和同学交往或惧怕考试,而是因为与父母亲的分离焦虑引起的。

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • 操作条件反射在行为塑造中起关键作用

  • 解析:此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的,而非绝对的;条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成;强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用,但强化达到一定数量后,学习的速度就会变缓;顿悟依靠问题情景的安排,适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案,只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉,顿悟才会很容易地到来。

  • [单选题]一般而言,男女两性性欲最强的时期是
  • 青春期至40岁左右


  • [单选题]精神分裂症的临床类型中最常见的是
  • 偏执型


  • [单选题]令受术者站立,左右手同步前后摆动,主试者令停时看其反应测试催眠感受性的方法是( )
  • 摆手法


  • 推荐下载科目: 皮肤与性病学(正高) 放射医学(正高) 中西医结合骨科学(正高) 外科护理(正高) 环境卫生(副高) 病理学技术中级职称(代码:380) 口腔医学技术(士)(代码:103) 口腔执业医师实践技能 住院医师规培(医学检验科) 临床专业知识
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