正确答案: A

形成性评价

题目:某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育,他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。

解析:1.形成性评价的方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等,其具体内容包括:①目标人群的各种基本特征;②目标人群对各种干预措施的看法;③教育材料发放系统;④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。 2.健康教育评价的目的主要包括:①确定健康教育计划的先进性和合理性;②确定健康教育计划的执行情况;③确定健康教育目标的实现及持续性;④总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设。E选项“确定目标人群对各种干预措施的看法”属于形成性评价的内容而非目标。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]2个月至儿童期小儿化脓性脑膜炎最常见的致病菌是
  • 流感嗜血杆菌

  • 解析:1、流感杆菌脑膜炎好发于6岁以下幼儿(E对)2、肺炎双球菌脑膜炎好发于老年人及婴幼儿(C错)3、大肠杆菌是新生儿脑膜炎最常见的致病菌(A错)4、金黄色葡萄球菌和铜绿假单胞菌脑膜炎往往继发于腰椎穿刺、神经外科手术后(B错)。

  • [单选题]明确诊断支气管扩张症的依据是
  • HRCT检查

  • 解析:根据慢性咳嗽、反复咳脓痰、咯血病史和既往有诱发支气管扩张的呼吸道感染等病史,HRCT显示支气管扩张的异常影像学改变,即可明确诊断为支气管扩张症。

  • [单选题]下列哪项不是慢性支气管炎发生、发展和急性发作的重要因素
  • 遗传因素

  • 解析:反复、长期的感染(细菌、病毒、支原体等)是慢性支气管炎发生、发展的重要因素之一,也是其急性发作的重要因素。

  • [单选题]管理的基本特征指的是
  • 管理的艺术性

  • 解析:管理的基本特征:#1.管理的二重性#(1)管理的自然属性:管理具有普遍性和共性,即任何组织的管理活动或生产活动,都要经过计划、组织、领导和控制等管理过程,这在任何时期、任何国家、任何阶段都是相同的。#(2)管理的社会属性:管理具有其特殊性和个性,即管理总是在一定的生产关系下进行的,不同社会制度、不同历史阶段和不同社会文化,都会使管理出现一定的差别,这就是管理的社会属性。#2.管理的科学性与艺术性管理是由一系列概念、原理、原则和方法构成的知识体系,反映了管理活动的科学性。艺术性就是强调管理的实践性,没有实践,也就无所谓艺术。#3.管理的普遍性与目的性管理普遍存在于各种活动之中,这就决定了管理的普遍性。管理是人类一项有意识、有目的的协作活动,是为实现组织既定的目标而进行的,这就是管理的目的性。

  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为
  • 系统脱敏法

  • 解析:系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • [单选题]形成评价
  • 进行目标人群选择、策略确定、方法设计

  • 解析:1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。 2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。 3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。 4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。

  • [单选题]关于健康教育的叙述不正确的是
  • 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程

  • 解析:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程,而非强制其采纳一定的行为和生活方式。

  • [单选题]成人每天需碘量应为
  • 100~150μg

  • 解析:一般成人每天需碘量应为100~150μg,而孕妇及乳母每天应增加50μg。 【该题针对“基础知识-第十二章遗传咨询与产前诊断”知识点进行考核】

  • 考试宝典
    推荐下载科目: 风湿病(正高) 医院药学(正高) 输血技术(正高) 胸心外科学(副高) 疼痛学主治医师(代码:358) 健康教育主治医师(代码:365) 广东省药学专业初级 中医执业医师 住院医师规培(中医全科) 临床专业知识
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