正确答案: A

政治

题目：“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与（ ）之间的关系。

解析：这句话的意思是，古时候的君主，建设国家，管理人民，都是以教育为最优先、最重要的工作。这句话反映了教育与政治的关系。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。

诊断性评价

解析：诊断性评价也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据。

[多选题]关于教育构成要素的表述正确的有（ ）。

教育的构成要素是多样化的

教育的构成要素之间有紧密联系

解析：教育的构成要素包括教育者、受教育者以及教育影响，三者之间相互作用相互影响。

[单选题]教育史上，“产婆术”的提出者是（ ）。

苏格拉底

解析：苏格拉底在教学中重视启发，他善于用启发式教学来激发和引导学生自己去寻找正确答案，即著名的“产婆术”。

[单选题]衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。

教师职业道德基本原则

解析：教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定社会或阶级对教师在职业活动中的行为提出的最根本的道德要求。它贯穿于教育劳动始终，指明了教师职业实践中道德行为的总方向，体现出教师职业道德的本质属性，统率整个教师职业道德体系。是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

[单选题]合作学习的主要组织形式是（ ）。

小组学习

解析：合作学习是以小组为基本形式的一种教学活动。

[单选题]学生认识的主要任务是( )。

学习间接经验

[多选题]教育目的为受教育者指明了()。

发展结果

发展方向