正确答案: D

前摄和倒摄抑制

题目：-个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？【 】

解析：前摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用．倒摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相似的材料时产生的，但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。如题中所说，学习一个较长内容的材料，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响，末尾部分没有受到倒摄抑制的影响，中间部分则受到了两种抑制的影响和干扰。

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举一反三的答案和解析：

[多选题].我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。()

B.1985

解析：

B.1985

[单选题]人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。

韵律法

解析：地点法(位置法)：将一组熟悉的地点与要记的东西之间建立起联系，主要利用视觉表象，以地点位置作为以后的提取线索。记笔记法：对所听到的内容进行思考，找出各种材料问的关联，清晰准确地总结主要的观点和例证。特征法：抓住某些材料的特征以帮助记忆。韵律法：对一些纯语言的材料，最明显有效的记忆方法靠韵律去记忆内容，也称口诀法。

[单选题]下述属于道家的主张是（ ）。

“复归”人的自然本性

解析：见大纲中对中国古代教育学思想的论述，道家主张回归自然，“复归”人的自然本性。

[单选题]思想品德教育的实质是 【 】

将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

[多选题]根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（ ）。

一般常态心理

轻度失调心理

严重病态心理

解析：根据有关的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。

[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）。

社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之问的矛盾

解析：德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。