正确答案:

题目：人为实现既定目的、克服困难的活动构成心理过程中的意志过程。（ ）

解析：意志是人为了一定的需要，调节自己的行动，克服困难，实现目的的心理现象。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（ ）。

隐性课程

解析：隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程，是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。它长体现在学校、班级的情境之中，包括物质环境、文化环境、人际环境。所以答案为C项。

[多选题]义务教育法总则第一条规定，为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

宪法

教育法

[多选题]典型的纸笔测验包括()

论文问题

匹配题

是非题

填空题

[单选题]以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程，使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（ ）。

发展性教学理论

解析：前苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》，他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”．提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

[单选题]人们倾向于认为东方人更保守，这一现象被称为（ ）

社会刻板印象

解析：社会刻板印象指对各类人持有一套固定的看法，并以此作为判断评价其人格的依据。题干所描述的现象是社会刻板印象。

[单选题]练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。

联结说

解析：桑代克提出了学习的三大规律——练习律、准备律和效果律，桑代克是联结主义的代表人物。根据题意，该题正确答案为：C。

[单选题]班主任了解学生最常用的方法是( )。

观察法

解析：班主任了解和研究学生的方法多种多样，如观察法、谈话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等。观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。答案为A项。

[单选题]中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学()

以游戏和模拟为主