正确答案: B

评估

题目:运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作( )。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]林菲菲在上高三之前成绩在班中都名列前茅,但自从上了高三,由于家人寄予期望太高,她感到压力过大,对学习失去了兴趣,并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习,还自杀过三次,后经医生诊断,确诊其患了抑郁症。针对林菲菲这种类型的学生,社会工作者应采用的学校社会工作方式是( )。
  • 治疗型学校社会工作

  • 解析:学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。林菲菲恐惧学校、厌恶学习,还曾自杀过三次,属于典型的“问题学生”,社会工作者应对其采用治疗型学校社会工作方式。

  • [多选题]依据我国现行的法律,男女双方结婚必须具备的条件包括( )。
  • 双方完全自愿

    双方不是直系血亲

    双方均未患有特定疾病

    双方均达到法定年龄

  • 解析:依据我国现行的法律,男女双方结婚必须具备的条件包括双方完全自愿、双方不是直系血亲、双方均未患有特定疾病、双方均达到法定年龄。

  • [单选题]“由社区照顾”也是社区照顾模式的实施策略之一,其核心是强调( )。
  • 动员社区内的资源

  • 解析:D[提示] “由社区照顾”也是将服务对象留在社区内进行照顾,并发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾,其核心是强调动员社区内的资源。

  • [多选题]儿童社会工作的理论基础有( )。
  • 儿童生物学

    儿童心理学

    儿童教育学

    儿童社会学


  • [多选题]在小组工作的中期,小组的工作程序是( )。
  • 实现小组目标

    处理好小组冲突

    为小组发展过程重新整合

    使组员参与并增强能力


  • [单选题]小龙今年12岁,从小被爷爷奶奶溺爱,所以,性格非常叛逆,在家里和父母作对,在学校和老师作对,是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象,社会工作者应关注小龙本身,为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的( )。
  • 无条件接纳

  • 解析:个案辅导关系包括六个方面的内容: (1)表里如一; (2)不评价;(3)同感;(4)无条件的接纳;(5)无条件的爱;(6)保持独立性。其中,无条件的接纳,即无论服务对象好的方面还是不好的方面,社会工作者都需要采取接纳的态度,关注服务对象本身。

  • [单选题]城镇居民基本医疗保险以( )为主,政府给予适当补助。
  • 家庭缴费

  • 解析:城镇居民基本医疗保险以家庭缴费为主,政府给予适当补助。

  • [多选题]成年期重要的人生任务包括( )等。
  • 完成学业

    就业

    结婚

    生育

  • 解析:成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等。参见教材第三章第三节。

  • [单选题]下列不属于社区安全服务的内容的是( )。
  • 对社区内流动人口进行登记

  • 解析:对社区内流动人口进行登记属于社区流动人口管理和服务的内容。

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