正确答案: D

变式

题目：变化同类事物的非本质特征， 突出本质特征。这是 【 】

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举一反三的答案和解析：

[单选题]根据一节课所完成的任务， 课的类型一般可分为 【 】

单一课和综合课

[单选题]在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（ ）。

注意的稳定性

解析：注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明有稳定性。

[单选题]强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。

格塞尔

解析：格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。

[单选题]罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

尊重与理解学生原则

解析：略。

[单选题]走迷宫是一种（ ）。

发现学习

解析：发现学习，在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生。意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。

信息及其组织

解析：根据现代心理学的观点，知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。

[单选题]课程体系中所包含的各种课程要素， 以及各要素之间所形成的关系形态，称为 【 】

课程结构