正确答案:

题目：举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 （ ）

解析：√

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举一反三的答案和解析：

[单选题]如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是

形成性评价

解析：形成性评价是在教学进程中进行的评价，其目的就是为了帮助教师改进教学。

[多选题]关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是()

被称为“现代教育学之父”

是第一本现代教育学著作的作者

四段教学法的提出者

[多选题]法的规范作用包括()

指引作用

教育作用

预测作用

[单选题]影响柔韧素质的主要因素是()

关节的活动范围

解析：柔韧素质是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力。影响柔韧素质的因素很多，但其主要因素是关节的活动范围。

[多选题]学生这一因素主要从（ ）两方面影响学与教的过程。

群体差异

个体差异

解析：学生是学习的主体因素，它主要是从两个方面影响学与教的过程即群体差异和个体差异。年龄差异和性别差异属于群体差异，而学习方式的差异属于个体差异。