• [单选题]在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是( )。
  • 正确答案 :C
  • 掌握学习教学模式

  • 解析:在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是掌握学习教学模式。

  • [单选题]某班教师言谈举止礼貌大方,待人接物和蔼可亲,在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌,这体现了教师劳动的( )。
  • 正确答案 :D
  • 示范性

  • 解析:教师劳动的复杂性表现在教学目的的全面性、劳动对象的差异性、教育任务的多样性三个方面。教师劳动长期性是指培养人才是~项长期的事业,教师的劳动具有长远性。教师劳动的创造性是指教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优化的教育效果。教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生效仿的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可能成为学生学习的楷模。由此可知,题干中主要体现的是教师劳动的示范性。答案为D项。

  • [单选题]根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师,其教师资格将( )。
  • 正确答案 :A
  • 给予撤销

  • 解析:根据《教师资格条例》第十九条,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

  • [单选题]从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是( )。
  • 正确答案 :B
  • 发掘人的潜能

  • 解析:孟子的“性善论”属于内发论的一种,内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。性善论注重自省和内在力量的挖掘,性恶论注重外在规范的约束和行为的矫正。根据题意,此题正确答案为:B。

  • [单选题]提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )
  • 正确答案 :A
  • 陶行知


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