正确答案: B

设置学习目标

题目：下列选项中，属于元认知计划策略的是（ ）。

解析：元认知策包括元认知计划策、元认知指导策、元认知监控策、元认知调节策和元认知评价策。A选项“测验先做简单题目”属于元认知调节策，C选项“考试时控制自己的速度和时间”属于元认知监控策，D选项“对材料进行自我提问”属于元认知指导策。根据题意，此题正确答案为：B。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]对第三段理解不正确的一项是： 查看材料

从客观来讲，“我”觉得有必要探究自己或一切生物行为的意义和目的

解析：由“要追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的，从客观的观点来看，我总觉得是愚蠢可笑的”可知，对于“追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的”作者持否定态度。故C项表述与文意不符。

[单选题]学校心理辅导的目标是（ ）。

学会调适，寻求发展

解析：心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面：第一学会调适，包括调节与适应；第二是寻求发展。

[多选题]中学常用的教学方法有（ ）。

讲授法

讨论法

实验法

练习法

解析：现阶段，我国中小学常用的教学方法可以分为三类：一是教师运用语言向学生传授知识、技能的方法，如讲授法、谈话法、讨论法等；二是教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，如演示法和参观法等；三是教师指导学生独立获取知识技能的方法，如练习法、实验法、读书指导法等。故答案选ABCD。

[单选题]在个体心理发展过程中起主导作用的是（）。

学校教育

[单选题]“人逢喜事精神爽”这样的情绪状态是（ ）。

心境

解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境的特点有弥散性和长期性。

[单选题]渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是（ ）

隐性课程

解析：考查知识点：课程的类型、隐性课程的含义。

[多选题]课程结构的综合性体现在：()。

加强学科的综合性

设置综合课程

增设综合实践活动