[单选题]国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的( )。

正确答案 ：A

成文法

解析：国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的成文法。

[单选题]某市兴民县朝阳中学初二(4)班学生在上体育课时，突然倒塌的篮球架致1名学生受伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告( )

正确答案 ：D

县教育行政部门

[单选题]某甲与某乙（女）结婚五个月后，乙怀孕，某甲病故。当时，甲、乙共有财产18000元，甲某之父丙提出与乙平分。乙不同意，遂向法院起诉。请问：人民法院对这笔财产应如何处理?（ ）

正确答案 ：B

乙得12000元，丙得3000元，为胎儿保留3000元

解析：根据《继承法》第二十六条的规定：“夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产，除有约定的外，如果分割遗产，应当先将共同所有财产的一半分出为配偶所有，其余的为被继承人的遗产。”因此，本案中．甲的遗产为9000元。根据《继承法》关于胎儿的有关规定和继承顺序的规定，乙与丙为第一顺序继承人，同时应为胎儿保留第一继承权的份额，这样9000元分为三份，每份3000元。丙、乙各继承3000元，为胎儿保留3000元。如果胎儿出生时为死体，为其保留的3000元由乙和丙平分。如果胎儿出生时为活体，但后死之，为其保留的3000元，由乙继承。

[单选题]下列关于班级授课制的说法，错误的是（ ）。

正确答案 ：D

能较好的照顾到学生的个别差异

解析：班级授课制最大的局限性，就是它不便于照顾学生个别差异，特别是很难兼顾学习上优秀和学习上困难较大的学生的不同要求。

[单选题]下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。

正确答案 ：C

智力是创造力的必要条件

解析：创造力与智力的关系并非线性关系。智力和创造力的基本关系表现为：低智商不可能具有高创造性：高智商可能有高创造性，也可能有低创造性，高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此，智力是创造力的必要非充分条件。

[单选题]在解应用题时，教师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（ ）。

正确答案 ：D

完成对问题的心理表征

解析：无解析

[单选题]动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（ ）

正确答案 ：B

操作模仿阶段

解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等，说明操作技能的形成仍处于操作模仿阶段

[多选题]教师职业道德的核心是( )

正确答案 ：B

热爱学生

解析：答案分析：考查知识点：教师的职业素养。教师职业道德的核心是热爱学生。

[单选题]《学记》中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是（ ）。

正确答案 ：B

教育对政治制度的作用

解析：“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。其体现了教育对政治制度的作用。

[单选题]评价学生在教学前和教学过程中知道什么，能做什么的是( )。

正确答案 ：A

形成性评价

解析：形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。

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