• [单选题]( )下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题。
  • 正确答案 :C
  • 优势视角

  • 解析:优势视角是与问题视角相对应的理论视角。优势视角下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题,是更多地关注服务对象的优势和潜能的社会工作实践的理论视角。从这一视角出发,社会工作者更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面

  • [单选题]某公司向某县环境保护社会团体捐赠一笔现金,以资助其建立环保公益网站,另赠送三辆汽车以供该社会团体赴农村宣传环保之用,双方就上述内容签订了协议,下列行为符合《公益事业捐赠法》规定的是()。
  • 正确答案 :A
  • 政府有关部门接到群众关于社会团体违法使用和管理受赠财产的举报,依法对其进行了财务审计

  • 解析:【答案】A。本题考核的是捐赠财产的使用和管理。《公益事业捐赠法》规定,公益性社会团体应_;当将受赠财产用于资助符合其宗旨的活动和事业。据此排除C。对捐赠人的管理权限和受赠人的责任规定,捐赠人有权向受赠人查询捐赠财产的使用管理情况,受赠人应当如实答复,接受社会监督。据此排除D。对管理成本的标准规定,公益性社会团体应当厉行节约,工作人员的工资和办公费用从利息等收人中按照国家规定的标准开支。据此排除B。建立报告制度的规定,受赠人每年度应当向政府有关部门报告受赠财产的使用管理情况并接受监督。必要时政府有关部门可以对其财务进行审计。故A正确。

  • [多选题]社会工作者的价值观可以通过( )来体现。
  • 正确答案 :ABDE
  • 社会工作者对公共福利发展的看法

    社会工作者对服务对象的看法

    社会工作者对专业实践的看法

    社会工作者对服务机构的看法


  • [单选题]在地区发展模式中,过程目标和任务目标的关系是( )。
  • 正确答案 :D
  • 相辅相成,相互促进

  • 解析:在地区发展模式中,过程目标和任务目标相辅相成,相互促进。重视过程目标并不等于排除任务目标。实际上,如果实质的问题得不到解决,过程目标也不能达到成效。因此,两方面的目标是相辅相成且相互促进的。

  • [单选题]小王与某工厂签订劳动合同,合同约定小王工资为每月800元,当地政府规定的月 最低工资标准是900元,后该工厂工会代表全体职工与工厂签订了集体合同,其中约定职工 工资每月不低于1 000元,当地统计部门公布职工月平均工资为1 200元,下列关于小王工 资的说法中,正确的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 应按集体合同约定的不低于1 000元发放

  • 解析:某工厂与小王签订劳动合同时约定工资为800元,不符合当地政府规定的最低工资标准,该合同部分无效。《劳动合同法》第五十五条规定,集体合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于当地人民政府规定的最低标准;用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于集体合同规定的标准。小王的工资应按集体合同中约定的职工工资作为标准。

  • [单选题]某地发生一种严重传染病疫情,外地游客张某身处该疫区。当地突发事件应急处理指挥部有权对张某采取的措施是( )。
  • 正确答案 :A
  • 就地隔离

  • 解析:根据突发事件应急处理的需要,应急处理指挥部有权紧急调集人员、储备的物资、交通工具以及相关设施、设备。必要时,对人员进行疏散或者隔离,并可以依法对传染病疫区实行封锁,对食物和水源采取控制措施。

  • [单选题]在社会工作价值观中,“保密”意味着( )。
  • 正确答案 :D
  • 未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

  • 解析:为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。

  • [单选题]在认知理论中,( )指喜欢过分夸张某种意思或某个事情的重要性。
  • 正确答案 :C
  • 夸大


  • [单选题]下列不属于社会工作者介入行动的原则的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 坚守社会工作的价值中立原则

  • 解析:解析:选择介入行动的原则包括:以人为本、服务对象自决、个别化、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点、与服务对象相互依赖、瞄准服务目标、考虑经济效益。

  • [单选题]从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集属于心理社会治疗 模式的( )。
  • 正确答案 :C
  • 研究阶段

  • 解析:心理社会治疗模式的研究阶段是指从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集。心理社会治疗模式认为,在收集服务对象资料的过程中,只有把服务对象放回到具体的人际交往的场景中,并把服务对象目前的内心冲突与以往的经历联系起来,才能准确提示服务对象困扰产生的真实原因。

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