[单选题]小天因为与同学打架，在全校大会上被点名批评过一次，从此，老师和同学都认为他是一个坏学生，同学们不愿与他一起玩儿，老师也不愿意管他，小天的学习成绩直线下降。小天为此很苦恼，他觉得自己是一名坏学生，其实他也想和同学们一起高兴地玩耍，能够成为老师眼中的好学生，但却无力去改变现状。社会工作者针对此种情况，应（ ）。

正确答案 ：B

让小天改变自己是坏学生的看法

解析：在社会工作实务中运用认知理论的原则有：(1)尊重个人的自主决定和信念。认知行为学派主张，个人的知识经验的形成是积极主动的，个人的认知和生活形态通过正确解读外在环境事件的意义、有效的自我调适来建构和调节。(2)帮助服务对象改变错误的认知，建立正确的认知。认知行为学派认为，帮助服务对象的关键是协助他(她)自助、自立，使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者，以达到调节和控制自己情绪和行为的效果。(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系，并鼓励服务对象形成积极的态度，以实现助人和自助的目标。

[单选题]每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循（ ）的服务原则。

正确答案 ：C

注重青少年的个别需求

[单选题]关于非公募基金会理事，以下说法属于法定要求的是（ ）。

正确答案 ：B

理事任期由章程规定，但每届任期不得超过5年

解析：理事任期由章程规定，但每届任期不得超过5年，理事任期届满，可以连选连任。

[单选题]下列属于一部分人陷入贫困的社会原因是（ ）。

正确答案 ：E

策划活动

解析：社会原因主要指的是和个体自身情况不相关的原因，分配制度就属于这种原因。

[多选题]社区工作者在进入居民对社区事务漠不关心这类社区时，一般都会以培养居民的 ( )为目标。

正确答案 ：ABCD

自主

自立

发展互助

建立社区团结

解析：

ABCD[提示] 使用地区发展模式的社区，一般都存在着社区居民对社区事务漠不关心、居民之间关系淡薄，居民普遍缺乏解决问题的能力等现象。因此社区工作者在进入这类社区时，一般都会以培养居民自主、自立，发展互助，建立社区团结为目标。

[多选题]在界定任务时，任务中心模式强调，只有把（ ）融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。

正确答案 ：ACD

服务对象解决这个问题的能力

服务对象的问题

服务对象的意愿

解析：在界定任务时，任务中心模式强调，只有把以下三个因素融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。这三个方面的因素是：(1)服务对象的问题；(2)服务对象解决这个问题的能力；(3)服务对象的意愿。

[单选题]在谈话中案主出现比较激烈的情绪反应时,社工可运用的是( )这种具有治疗作用的沉默。

正确答案 ：D

沉默的关心

[单选题]社会工作者在社会策划模式中扮演技术专家和（ ）的角色。

正确答案 ：C

方案实施者

解析：在社会策划模式中，社会工作者主要扮演如下角色：技术专家和方案实施者。

[单选题]社会政策评估可以采取不同的方法。从收集资料的角度看，通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于（ ）。

正确答案 ：A

定量研究法

解析：定量研究也是我们通常所说的统计描述和分析，对社会政策评估而言，通过问卷调查的方式来收集定量的资料可以分析社会政策过程不同要素之间的内在关联，以及社会政策行动与相关要素之间的联系。

[单选题]某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（ ）。

正确答案 ：C

接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

解析：针对妇女暴力的干预原则有：(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

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