正确答案: C

跨步跳

题目：三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，教育工作的重中之重是( )

义务教育

[单选题]教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ）

问题表征

解析：问题表征就是问题呈现的不用知觉方式

[单选题]美国教育心理学家奥苏贝尔强调学生学习的主要形式是（ ）。

有意义的接受学习

解析：奥苏贝尔是有意义接受学习理论的代表人物。

[单选题]对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理，下列做法错误的是（ ）。

更加严格地要求学生

[单选题]下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是（ ）。

社会政治经济制度决定教育的规模和速度

解析：社会生产力是决定教育规模和速度的重要因素。

[单选题]某班教师言谈举止礼貌大方，待人接物和蔼可亲，在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌，这体现了教师劳动的( )。

示范性

解析：教师劳动的复杂性表现在教学目的的全面性、劳动对象的差异性、教育任务的多样性三个方面。教师劳动长期性是指培养人才是～项长期的事业，教师的劳动具有长远性。教师劳动的创造性是指教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优化的教育效果。教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生效仿的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可能成为学生学习的楷模。由此可知，题干中主要体现的是教师劳动的示范性。答案为D项。

[多选题]特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。

情绪困扰儿童

学习困难儿童

资质优异儿童

智力落后儿童

解析：特殊儿童通常包括两类，一类是天赋优异儿童；一类是身心障碍的儿童。分开来讲即包括资质优异的儿童、智力落后的儿童、盲聋哑儿童、情绪困扰儿童和学习困难儿童。

[单选题]下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。

感到学习过程本身有乐趣而学习

解析：人在外部环境影响下所产生的动机叫外在动机，由个体内在需要引起的动机叫内在动机。如为获得奖励而学习的动机是外在动机；由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。

[单选题]李佳平时比较注意他人行为的细微之处，能领悟他人语气的含义，从中察觉出他人的想法和目的。李佳表现出的智力属于( )

人际关系智力