[多选题]小王和爱人都下岗在家，没有经济收入的他们生活困难，社区工作者对他们开展了以社区为基础推动生活救助的社会工作服务，在这个服务过程中，社会工作者可以借助的力量是（ ）。

正确答案 ：ABCD

建立邻里支持网络，通过邻居的帮助让小王家的生活得到保障

通过挖掘就业信息，向小王家提供资源

利用社会上的一些机构，如NG0以及政府的帮助让小王家获得温饱

利用社区的救济资金，向小王家里提供少量的物资帮助

解析：在社区层面，对服务对象提供社会救助社会工作服务需要积极开发和整合各类单位、社会组织的资源，将政府支持与社会力量相结合，形成社会救助的合力。

[单选题]小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（ ）。

正确答案 ：A

帮助小朱改变是“坏孩子”的看法

解析：认知行为学派认为，帮助服务对象的关键是协助他(她)自助、自立，使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者，以达到调节和控制自己的情绪和行为的效果。本案例中，社会工作者首先需要帮助小朱纠正错误的自我认知。

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