正确答案: B

强度、肌张力水平、快感度、复杂度

题目：情绪研究的维度是

解析：要求辨析情绪的成分(主观体验、外部表现、生理唤醒)、情绪研究的维度(强度、肌张力水平、快感度、复杂度)、情绪的种类(愤怒、快乐、恐惧、悲哀)、情绪的状态(心境、激情、应激)以及情绪的社会意义(积极情绪、消极情绪)。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]"随大流"的心理根源是

从众

解析：从众是指个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，个体的意见和行为与群体中多数人相符合。

[单选题]个人中心治疗中的决定因素不包括

治疗师的技术

[单选题]以人为中心疗法中咨询师的角色是（ ）

伙伴

[单选题]率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是

英国心理学家高尔顿

[单选题]某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律，可建议该学生进行记忆的顺序为

甲丙丁戊乙

解析：按照遗忘的规律，在两端的比较不容易遗忘，因此可建议学生记忆的顺序为甲丙丁戊乙。

[单选题]有关心理咨询督导的描述，不正确的是

未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导，已经成为咨询师者可例外

[单选题]反社会型人格的特点包括

不负责任，漠视规章制度

解析：反社会型人格的特点包括：漠视他人的感受，不负责任，漠视规章制度，不能够较长时间地维持同别人的关系，但在与人建立关系方面没有特别的困难，忍耐力水平低下，容易因受挫折而产生攻击或暴力行为，缺乏自责或懊悔，不能从经验，尤其是惩罚中吸取教训，有指责他人或经常对其反社会行为作合理化解释的倾向。正确答案为D。

[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）

可以习得

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。