正确答案: E

反抗型

题目：依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比(J.Bowlby)认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。

解析：1.婴儿的这种依恋属于安全依恋型，这种依恋型一般出现在婴儿的6～7个月的时候。 2.当母亲离开时，婴儿便号啕大哭，母亲回来以后又不愿让母亲碰自己这种依恋属于反抗型依恋。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]患者女，25岁。每天晚上都坐在床上睡觉，诉看到她的床像婴儿床一样，不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于

感知综合障碍

解析：感知综合障碍指患者对客观事物能够感知，但对某些个别属性如大小、颜色、形状、距离、空间位置等产生错误的感知。本患者是感知综合障碍中的视觉变形症。

[单选题]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是

个人中心治疗的目标是解决来访者的问题

解析：个人中心疗法的目标是促进来访者的成长，而来访者的问题的解决则应由来访者自己去处理。故选择E。

[单选题]不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同，要求最严格的是

分析学派

[单选题]视觉呼名是

斯普林-本顿失语症测验的一项内容

[单选题]一般能力包括

观察力、理解力、记忆力

解析：此题考查的是对一般能力和特殊能力概念和种类的掌握情况。一般能力即智力，是指在不同种类的活动中均表现出来的能力，如观察力、理解力、记忆力、想象力、思维能力等；特殊能力是指在某种特定种类的活动中表现出来的能力，如计算能力、音乐能力、辨色能力等。

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。