正确答案: A

班级常规管理

题目：通过制定和执行规章制度去管理班级，这是 【 】

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举一反三的答案和解析：

[多选题]学校这个子系统包括哪些基本要素（ ）。

教育者

受教育者

教育影响

解析：学校这个子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素，选项中教师包含在教育者内，学生包含在受教育者内。

[单选题]“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话描

教学相长

[单选题]教学管理的首要职能是（ ）。

计划决策职能

解析：计划决策职能是教学管理的首要职能，是指通过调查研究．，预测教学工作和教育发展的未来，确定教学管理的政策方向和教学管理目标，制定和选择方案，综合平衡，作出决策。

[单选题]教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验， 指导学生获取知识的方法，是 【 】

演示法

[单选题]建立和发展良好的师生关系关键在于

教师

[多选题]影响课堂管理的因素有（ ）。

教师的领导风格

班级的规模

班级的性质

对教师的期望

解析：影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。

[单选题]教育目的的功能在于（ ）。

导向、激励和评价功能

解析：教育目的具有导向、激励和评价的功能。

[单选题]美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

成熟机制

解析：格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。