正确答案: A

环境

题目：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这一说法，反映了人的发展的影响因素中的 【 】

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以下不是影响迁移的客观因素的是【 】

认知结构

解析：教师指导、媒体、学习材料特性都是影响迁移的客观因素，只有认知结构是主观因素。

[单选题]1 ． 中国古代就有 " 不愤不启 ， 不悱不发" 这种启发之说，提出这一思想的是（ ）

孔子

[单选题]下列属于影响学习动机的外部因素的是（ ）。

学习任务

解析：影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等，内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。

[单选题]

B． how C． if D． which 正确答案：A通过横线后面的从句不缺必要成分可以判断该句是一个宾语从句，故而应填入that，A项正确。

thatB． how

解析：通过横线后面的从句不缺必要成分可以判断该句是一个宾语从句，故而应填入that，A项正确。

[单选题]要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）

发散思维

[单选题]美国当代生物社会学家（ ）把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

威尔逊

解析：西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。

[单选题]（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

细目表

解析：细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

[单选题]确定教育目的的客观依据是（ ）。

生产力和科技发展水平

解析：教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。