正确答案: C

直接经验

题目:美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]15.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()
  • 苏格拉底

  • 解析:

    D.苏格拉底


  • [单选题]教师资格考试:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【 】
  • 一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【 】

  • 文学

  • 解析:A、文学

  • [多选题]小学儿童的社会性发展突出表现在( )。
  • 社会性认知

    社会性交往

  • 解析:小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。

  • [单选题]我国现行的课程管理体制为 ( )
  • 国家、地方和学校三级管理


  • [单选题]学习动机是推动学生学习的一种( )。
  • 内部动力

  • 解析:学生学习的内部动力是学习动机。

  • [单选题]在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是( )。
  • 乌申斯基

  • 解析:俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

  • [单选题]衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是( )。
  • 效度

  • 解析:信度:即可靠性。指多次测验结果的一致性程度。效度:指测量的有效性,帮一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。难度:指试卷(题)的难易程度。区分度:是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。

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